از آنجا که نمونه پژوهش حاضر تنها شامل دانش آموزان چند منطقه شهر سمنان و تهران بین افراد عادی و بی سرپرست بودند، بهتر است تعمیم یافته ها به کل جامعه با احتیاط صورت بگیرد. از دیگر محدودیت های این پژوهش استفاده از پرسشنامه خود گزارشی برای جمع‌ آوری داده ها بود.در این شیوه جمع‌ آوری اطلاعات همیشه این امکان وجود دارد که آزمودنی ها پاسخ های غیر واقعی یا تحریف شده داده باشند.

۵-۵ پیشنهادهای پژوهش

پیشنهاد می‌گردد در پژوهش های آتی اختلالات رفتاری، عزت نفس و رضایت از زندگی را در بین کودکان چندسرپرست و بد سرپرست مورد مقایسه قرار گیرد.

پیشنهاد می‌گردد در پژوهش های آینده بر روی درمان اختلالات رفتاری کودکان بی سرپرست ساکن در مراکز بهزیستی و ارائه راهکارهای مناسب جهت افزایش عزت نفس ورضایت از زندگی این افراد انجام گیرد.

پیشنهاد می شود در پژوهش های آینده، نمونه مورد مطالعه را به جهت تعمیم دقیق تر نتایج گسترش داد و از حجم نمونه بزرگتر استفاده کرد. علاوه بر این پژوهش‌ها در فرهنگ ها و شهر های دیگر صورت پذیرد.

در نهایت پیشنهاد می شود در پژوهش های آتی متغیر های دیگری نیز در ارتباط با کودکان بی سرپرست مورد بررسی قرار گیرد.

فهرست منابع

منابع فارسی

باقری، قادر (۱۳۷۳). بررسی همه گیر شناسی اختلالات رفتاری در دانش ­آموزان شهر یاسوج، پایان نامه کارشناسی ارشد انستیتو روان پزشکی تهران

بیابانگرد، اسماعیل (۱۳۸۴). رابطه ی میان عزت نفس و انگیزه پیشرفت، و پیشرفت تحصیلی در دانش آموزان سال سوم دبیرستانهای تهران، مجله علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه الزهرا، دوره ۱، شماره ۴و۵ ،۱۳۱-۱۴۴

بیدی، فاطمه؛ نامداری پژمان، مهدی؛ امانی، احمد؛ قنبری، سیروس وکارشکی، حسین (۱۳۹۱). تحلیل ساختاری ارتباط بین اعتیاد به اینترنت با افسردگی، سازگاری اجتماعی و عزت نفس، مجله علمی دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی همدان، (۱۹) ۳، ۴۱- ۴۸٫

جعفری، فرهاد (۱۳۸۲). بررسی اضطراب در بزرگسالان شهرستان کرمانشاه، مجله علمی- پژوهشی دانشگاه اصفهان، ۸(۱) ، ۳۵-۴۲٫

خسرو جاوید، مهناز (۱۳۸۱). بررسی اعتبار و روایی سازه مقیاس هوش هیجانی شوت در نوجوانان. پایان نامه کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی دانشگاه تربیت مدرس

شمس اسفندآباد، حسن؛ امامی­پور، سوزان؛ صدرالسادات، سید جلال (۱۳۸۲). بررسی شیوع اختلال رفتاری در دانش آموزان مقطع ابتدایی شهر ابهر، مجله توانبخشی، ۱۲(۶)، ۳۴-۴۱٫

شمس اسفندآباد، حسن؛ امامی­پور، سوزان؛ صدرالسادات، سید جلال (۱۳۸۳). شناسایی اختلالات رفتاری در کودکان دارای پدر معتاد، پایان نامه کارشناسی ارشد.

شمس اسفندآباد، حسن؛ امامی­پور، سوزان؛ صدرالسادات، سید جلال (۱۳۸۴). مقایسه شیوه های فرزند پروری و کارکرد خانواده در خانواده های بد سرپرست، دارای اختلالات رفتاری و عادی، ‌فصل‌نامه علمی- پژوهشی تحقیقات مدیریت آموزشی، ۷(۲)، ۴۳-۴۸

شمس­اسفند­آباد، حسن (۱۳۸۰). بررسی شیوع اختلالات رفتاری در دانش ­آموزان شهر ابهر، مجله شورای تحقیقات اداره آموزش و پرورش استان زنجان،۲۵(۵)، ۳۷-۵۴

شهرآرای، مریم (۱۳۸۴). تاثیر روان شناسی پیشرفته در بزرگسالان شهر تهران، مجله روانشناسی بالینی، ۷(۲۲)، ۵۶- ۷۸٫

صاحب الزمانی، محمد؛ فشارکی، محمد و عبداللهی فرد، زهره (۱۳۸۹). بررسی ارتباط سبک زندگی با عزت نفس دختران نوجوان دبیرستانهای دولتی روزانه شهر تهران، مجله علوم پزشکی دانشگاه آزاد اسلامی، (۲۰)۱، ۴۵-۵۱

کاپلان، هارولد و سادوک (۱۳۷۶)، خلاصه روانپزشکی، ترجمه: پورافکاری،تبریز، انتشارات تابش

1. 1. Self esteem ↑

1. 1. Bruce Kohen ↑

1. 1. Merton & Lowinson ↑

1. 1. Kerozoier ↑

1. 1. Pallmann & Allik ↑

1. 1. Diener ↑

1. 1. seriously emotionally disturbed ↑

1. 1. council for children with behavioral disorder ↑

1. 1. Mash & Dozois ↑

1. 1. Benedict ↑

1. 1. Nelson & Israel ↑

1. 1. Costello & Angold ↑

1. 1. conduct Disorder ↑

1. 1. Cline ↑

1. 1. Baumeister & Sevin ↑

1. 1. Eapen & Swadi ↑

1. 1. Tahmassian & Mehryar ↑

1. 1. Estanford Lora ↑

1. 1. Kaplan ↑

1. 1. Wolraich, Lambert, Bickman, Simmons, Doffing & Worley ↑

1. 1. Ford, Goodman & Meitzer ↑

1. 1. Mash & Wolfe ↑

1. 1. Sagvolden & Sergeant ↑

1. 1. Wilens, Epenser, Biederman ↑

1. 1. Teeter & Semud & Clikeman ↑

1. 1. Dibble ↑

1. 1. Sachelman & Esteromberg ↑

1. 1. Bilman & Losel ↑

1. 1. Kerahe ↑

1. 1. Terembly ↑

1. 1. William James ↑

1. 1. Spenz ↑

1. 1. Repi & Mak & Donald & Engram ↑

1. 1. Avana ↑

1. 1. Vikenz & Kaplan ↑

1. 1. Moris & Hiden ↑

1. 1. Layen ↑

1. 1. Vatter & ford & Varton & Kopham ↑

1. 1. Orgeta ↑

1. 1. Tobon & Volf & Fotiks & Haris ↑

1. 1. Chat & Pinkos & Eberg ↑

1. 1. Khodam & Madanlu & Ziaei & Keshtkar ↑

1. 1. Hayman & Chishilm ↑

1. 1. Murry & Lopez ↑

1. 1. Sadok ↑

1. 1. Kaplan ↑

1. 1. Skinner ↑

1. 1. Chartier ↑

1. 1. Beravan & Haris ↑

1. 1. Gasma ↑

1. 1. Duchnich & Letsch & Curtiss ↑

1. 1. Deniz & Hamarta & Ari ↑

1. 1. William james ↑

1. 1. Kambel ↑

1. 1. Markoos ↑

1. 1. Noriyos ↑

1. 1. Paverz ↑

1. 1. Haser & kilter ↑

1. 1. Harland ↑

1. 1. Reyven ↑

1. 1. vayten ↑

1. 1. Loyd ↑

1. 1. who ↑

1. 1. Eshterenberg ↑

1. 1. Peterson & Lopez ↑

1. 1. Povet ↑

1. 1. Expost facto ↑

1. 1. Emmons, Larsen, & Griffin ↑

1. 1. Povt ↑

1. 1. Alfonso ↑

1. 1. Yardley & Rice ↑

1. 1. Magnus ↑

1. 1. Blais ↑

1. 1. Ye ↑

1. 1. Vitterso ↑

1. 1. Balatsky ↑

1. 1. Hulttel & Gustavsson ↑

1. 1. Swami & Chamorro & Premuzin ↑

1. 1. Durak ↑

1. 1. Pons ↑

1. 1. Multivariate analysis of variance(MANOVA) ↑

1. 1. . m. box ↑